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40集电视连续剧《张伯苓》
2009-02-24 07:33   来源:中国广播网    打印本页 关闭
    

振奋中华民族精神 弘扬天津主流文化

 

  20集电视连续剧《张伯苓》曾在天津建城600周年,南开学校百年、南开大学建校85周年的大喜日子里,在南开大学伯苓楼,举行电视连续剧《张伯苓》封镜仪式!

 

  今年在张伯苓诞辰130周年的日子里,中央人民广播电台将于2006年4月4日在文艺之声《长篇连播:全国巡礼》栏目里,隆重推出40集电视剧录音剪辑《张伯苓》。

 

  《张伯苓》电视剧录音剪辑是以著名爱国教育家,南开系列教育体系创办者之一——张伯苓矢志不移,无私奉献,一生致力中国教育的壮丽人生为主线,以南开系列学校为背景,全方位,多侧面地展现了中国近代历史的风貌和教育艰难发展的历程。从而确立了近代天津教育在全国的历史地位,重塑了张伯苓这位从天津走出的伟大教育家的历史丰碑。

 

  有关领导、专家认为:《张》剧“选题把握得好”,“是一个过去没有写过的题材领域”,戏剧冲突起伏叠荡,人物个性鲜明,对话生动,具有哲理和睿智。“有着推动现代化教育进程的现实意义”。是一部有高度思想性、强烈感染力和深刻教育意义的作品。

 

  电视连续剧《张伯苓》以大教育家张伯苓的传奇人生、光辉思想和彪炳史册的感人业绩为内容。以1949年10月,新生的人民共和国刚刚呱呱坠地,蒋介石父子逃往台湾前夕,国共双方领袖人物都在争取大教育家张伯苓,而张伯苓去留未定为开启点,采取全传回放的方式展现平民教育家张伯苓不平凡的一生。他从改造中国的‘人’入手,以一个小小严氏家馆为起步点,逐步建立起包括南开大学、南开男女中学、小学和重庆南开中学的“私立非私有”系列教育体系的坎坷历程,并且在南开被日本侵略者炸毁,一生事业化为灰烬的情况下,仍矢志不移,举校南迁,走出把西方教育理念和制度同中国国情实际相结合,培养追赶世界,同列强直接竞争的创造新学说、新理论的尖端科技人才和管理人才,建设“土货化南开”的新教育之路,终于培育出周恩来、曹禺、陈省身、梅贻琦及张学良等一大批“具有爱国爱群之公德与服务现代社会之能力”的新人才,为推翻‘三座大山’的民族民主革命事业和中国社会现代化,提供了重要的智力支持和人才保证。而张伯苓本人,也从一名起自平民的舍身‘教育救国’的爱国知识分子,成长为彪炳于中国近现代教育史册的伟大教育家,并最终背弃了蒋介石,追随中国共产党和新中国。

 

  电视连续剧《张伯苓》的主人公——大教育家张伯苓的强烈爱国主义和中华民族不屈不挠的民族精神,勇于吸收人类先进文明成果又注重国情实际和弘扬民族文化精华,清廉克己,率先垂范,对于当前教育改革中如何进行素质教育、反对教育腐败等现实问题,都会有某些新的启示。

 

  电视剧《张伯苓》是一部贯穿张伯苓一生的人物传记片,份量非常之重。由于塑造诸葛亮、雍正皇帝、毛泽东等家喻户晓的领袖人物艺术形象获得巨大成功,唐国强希望能在本剧中,有新的艺术突破。为了塑造好爱国教育家张伯苓这一全新的中国先进知识分子的艺术形象,他像科学家搞科研一样,认认真真地做卡片,他做的卡片有上千张。因年龄关系,清朝灭亡前的3集戏,他只能演二集半,可是为了演好青年张伯苓,他毅然剃净了头!在拍戏过程中,艺术火花不断闪现。他一丝不苟,精益求精的精神,感动了导演和演职员。什么是人民艺术家?什么叫德艺双馨,唐国强同志给我们竖立了榜样!

责编:于晓媚中国广播网

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